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Lernen mit mobilen Medien – mobiles Lernen, mobile learning oder auch m-learning – bezeichnet Lernen mit tragbaren digitalen Technologien. Vor allem in Großbritannien und den USA finden tragbare Medien bereits seit über einem Jahrzehnt vermehrt Einzug in Schulen, Hochschulen, außerschulische Bildungseinrichtungen und Ausbildungskontexte. Dieser Trend zeichnet sich mittlerweile auch in Deutschland ab, findet jedoch unter anderen Vorzeichen statt.

Im englischsprachigen Raum geht die Forschung zum mobilen Lernen mit einer Vielzahl von Projekten und Praxisforschung einher. Großzügig finanzierte Projekte ermöglichen die Anschaffung von Geräten und Software für teils hunderte von Schülerinnen und Schülern, technische Unterstützung ist durch Experten und didaktische Konzepte durch Pädagogen bereit gestellt.

In Deutschland findet mobiles Lernen in schulischen Kontexten überwiegend mit den Geräten der SchülerInnen und LehrerInnen statt. Die technologischen Hürden – unterschiedliche Geräte und Kompetenzen der SchülerInnen und LehrerInnen im Umgang mit den notwendigen Technologien – sind oftmals ein Hinderungsgrund für den Einsatz von mobilen Medien. Dennoch bietet gerade diese Vielfalt Chancen für offenen Unterricht und Alltagsbezug beim Lernen. Die SchülerInnen können auf ihre Erfahrungen und Kompetenzen, die sie im Umgang mit den Technologien in ihrem Alltag erworben haben, in den Unterricht einbringen und kreativ für schulisches Lernen nutzen.

Auch in der universitären und beruflichen Aus- und Weiterbildung wird m-learning immer häufiger zum Thema. Flexibilität – personalisiertes Lernen wann immer und wo immer – wird dabei von den Lernern als einer der zentralen Vorteile angeführt.

Das sich Lehren und Lernen mit mobilen Technologien nichts zwangsläufig verändern muss, es aber kann, scheint dabei offensichtlich.

Diese Website richtet sich an Lehrer, Lerner, Eltern, Theoretiker und Praktiker, die sich für das Thema Lernen mit mobilen Medien interessieren und möchte mit dem Fokus auf Praxis, Theorie, Veranstaltungen und Veröffentlichungen über die Möglichkeiten und Chancen informieren, die mobiles Lernen mit sich bringt – in Schule, Alltag und Beruf. Im Vordergrund stehen dabei der Alltag der Lerner, ihre Kompetenzen, ihr Wissen, ihre Interessen und die Möglichkeiten, diese an schulische und (Aus-)Bildungsstrukturen anzubinden.